dinsdag 5 november 2013

Verwerkingsopdracht

Welke vertelinstantie heeft mijn voorkeur? De ik-vorm of een auctoriale vertelinstantie?
Wel, ik moet toegeven dat ik allebei de vertelinstanties prettig vind om te lezen.Maar mijn voorkeur gaat toch naar de ik-vorm. Bij beide vormen is de ik-vertelinstantie duidelijk aanwezig. Maar de ik-vorm geeft een betere persoonlijke relatie weer met de hoofdpersoon. Het is ook de hoofdpersoon terwijl een auctoriale vertelinstantie geeneens in het verhaal hoeft te zitten.

Ik vind ook dat als je een boek met een ik-vorm als verteller hebt, meestal makkelijker geschreven is en je veel beter het verhaal begrijpt. In het boek “De schilder en het meisje” is de hoofdpersoon “het meisje”, tenminste in het fragment uit de bundel literaire theorie.
Je weet niet wat ze denkt, je weet alleen wat de verteller zegt over haar. Bij het fragment uit “Een schitterend gebrek” weet je wat ze denkt, wat ze voelt en wat ze wilt. Je gaat sneller met de hoofdpersoon meevoelen.  

Een boek met een auctoriale vertelinstantie kan natuurlijk ook prettig om te lezen zijn want de verteller kan hier ook veel over de ik-persoon vertellen. Maar bij de ik-vorm weet je zeker dat er niets verzwegen wordt, omdat je de gedachten van de hoofdpersoon ook leest.

Maar vooral vind ik dat de ik-vorm gewoon het prettigst leest, voor als je een boek wil lezen voor je plezier. Daarom verkies ik de ik-vorm boven een auctoriale vertelinstantie.










dinsdag 1 oktober 2013

Verwerkingsopdracht 1



De ijsbarbaar












De gouden dolk

















Zwarte sneeuw






















Beschrijvingen en mening:

1. De ijsbarbaar

De omslag vind ik erg mooi gemaakt.
De kleur blauw is vaak gebruikt, natuurlijk omdat het dan kouder lijkt.
De hoofdpersoon woont namelijk op de noordpool.
Het verhaal speelt zich grotendeels af in Nederland, daarom was het misschien beter om een andere omgeving te kiezen, maar het schip wijst er wel op dat er Westerlingen in het verhaal voorkomen.
Verder heeft de ijsbeer niet veel met het verhaal te maken. De hoofdpersoon komt wel één keer een ijsbeer tegen, maar verder heeft hij denk ik geen betekenis.

2. De gouden dolk

Deze omslag vind ik erg wit.
De situatie op de omslag gaat over de hoofdpersoon en zijn vriend die gevangen genomen zijn door Turken. Ze zijn namelijk op kruistocht tegen hen. Ik vind deze omslag niet echt passen bij het boek. Omdat dit moment niet echt belangrijk is. Het verhaal beschrijft meer de tocht naar het Zuiden. Wel is de omslag nieuwsgierig makend. De kleur van het lettertype is waarschijnlijk zo gekozen omdat het gaat om de gouden dolk. Daarom gouden letters.

3. Zwarte sneeuw

Dit is een zeer indrukwekkend boek. En zeer aan te raden. Het gaat over een meisje dat omdat er geen geld meer is verhuisd en met haar familie bij een kolenmijn terecht komt.
Daar moeten ze veel en zwaar werk doen. De omslag vind ik erg goed gemaakt. Het slaat op de mensen die 's avonds uit de mijn komen. De omslag is erg grauw omdat er veel kolenstof op de sneeuw ligt. Daarom ook de naam zwarte sneeuw. De kleuren zijn erg goed gekozen vind ik. De vage kleuren maakt het plaatje nog indrukwekkender.

dinsdag 17 september 2013

Vragenlijst+slotopdracht


Vraag 1

Bekijk de volgende uitspraken. Geef per uitspraak aan wat het meest op jou van toepassing is. Zet een kruisje in het juiste vakje.

uitspraak
1 = past helemaal niet bij mij
2 = past niet bij mij
3 = past bij mij
4 = past helemaal bij mij.
Lezen vind ik niet leuk en ik lees niet veel. Het lezen van boeken voor volwassenen vind ik helemaal niet prettig. Als ik al iets lees dan lees ik het liefste boeken met veel drama en actie erin.
ja
 
 
 
Lezen vind ik niet heel erg leuk, maar ook niet heel vreselijk. Ik lees niet graag dikke boeken. Ik heb wel boeken gelezen, maar die zijn niet voor volwassenen geschreven. Ik houd erg van boeken die gaan over voor mij herkenbare situaties.
 
ja
 
 
Ik heb boeken gelezen voor volwassenen en ik begreep ze ook. Uit mezelf zou ik niet zo snel kiezen voor een dik boek. Ik vind het prettig als boeken gaan over maatschappelijke of psychologische vraagstukken zodat ik er lekker over kan discussiëren.
 
ja
 
 
Ik vind het niet zo belangrijk hoe dik een boek is. Het is voor mij niet zo belangrijk of de gebeurtenissen in een boek ook al in mijn leven gebeuren of kunnen gebeuren. Ik vind het juist interessant om me dan te verdiepen in die gebeurtenissen. Ik heb boeken gelezen van (bekende) auteurs (voor volwassenen.)
 
 
ja
 
Ik heb al behoorlijk veel boeken gelezen van (bekende) auteurs (voor volwassenen.) Wat ik leuk vind aan lezen is het uitzoeken van de achtergronden bij de teksten. Mij maakt het helemaal niet uit hoe dik een boek is. Ik heb ook al oude teksten gelezen en ik vond dat niet zo moeilijk.
 
ja
 
 


 

Ik heb echt veel gelezen van Nederlandse auteurs en van de wereldliteratuur. Het lezen van boeken is voor mij belangrijk omdat het me helpt de werkelijkheid vorm te geven. Ik kan gemakkelijk verbanden leggen binnen de tekst maar ook buiten de tekst. Lezen is iets dat ik (bijna) dagelijks doe en ik praat (en lees) graag over boeken met mensen die er veel verstand van hebben.
 
ja
 
 

 

Vraag 2.

Welke boeken las je het laatst voor de lijst? Noteer je antwoorden in de juiste  volgorde.

 
Titel
auteur
Uitgelezen in: (maand – jaar)
Boek 1 (meest recent)
De ijsbarbaar
Rob Ruggenberg
1 maand
Boek 2 (iets minder recent)
De gouden dolk
Thea Beckman
1/5 maand
Boek 3 (langst geleden)
Zwarte sneeuw
Simone van der Vlugt
1/5 maand

 

Vraag 3.

Bepaal de schrijfstijl in je laatst gelezen boeken. Omcirkel ja of nee in elke cel.

 
Gewone taal, gemakkelijk te begrijpen
Niet zo gemakkelijk te begrijpen stijl
Literaire stijl.
Moeilijke literaire stijl
Boek 1 (meest recent)
Ja
 
 
 
 
 
 
 
Boek 2 (iets minder recent)
Ja
 
 
 
 
 
 
 
Boek 3 (langst geleden)
Ja
 
 
 
 
 
 
 





 

Vraag 4.

Je laatst gelezen boeken en de inhoud. Over de personages en de inhoud van de boeken die ik het laatst voor mijn lijst gelezen heb, kan ik zeggen dat:

 
Ze helemaal passen bij mijn leven
Ze niet helemaal passen bij mijn leven maar dat ze wel te maken hebben met dingen die me bezig houden
Ze niet zo goed passen bij mijn leven en gaan ook niet echt over dingen die me bezig houden.
Ze erg ver af staan van mijn leven.
Boek 1 (meest recent)
 
 
 
 
Ja
 
 
 
Boek 2 (iets minder recent)
 
 
 
 
Ja
 
 
 
Boek 3 (langst geleden)
 
 
 
 
Ja
 
 
 

 

Vraag 5.

Je laatst gelezen boeken en de verhaallijn. Als ik de boeken die ik het laatst voor mijn lijst heb gelezen omschrijf,  dan kan ik zeggen dat:

 

 
De verhaallijn niet wordt onderbroken en dat er veel dingen achter elkaar gebeuren. Als de verhaallijn wel wordt onderbroken dan vind ik dat nogal vervelend.
De verhaallijn wel wordt onderbroken maar ik hem gemakkelijk terug kan brengen.
De verhaallijn wordt onderbroken en moeilijker is terug te brengen naar het oorspronkelijke verhaal, ik dat juist prettig vind.
Het verhaal op verschillende manier valt uit te leggen; daardoor is het voor mij lastig om de rode draad van het verhaal weer terug te halen.
Er zoveel betekenislagen in het verhaal zitten dat het terugbrengen van een rode draad erg moeilijk is.
Boek 1 (meest recent)
 
Nee
Ja
 
 
 
 
 
 
 
Boek 2 (minder recent)
 
Nee
Ja
 
 
 
 
 
 
 
Boek 3 (langst geleden)
 
Nee
Ja
 
 
 
 
 
 
 

 

Vraag 6 .

Je laatst gelezen boeken en de verwerkingsopdrachten

 
Boek 1
Boek 2
Boek 3
A. Kan ik een verhaalfragment samenvatten
Ja
 
Ja
 
Ja
 
 
B. Kan ik iets vertellen over de hoofdpersonen en wat er met hen gebeurt
Ja
 
Ja
 
Ja
 
 
C. Kan ik wat er met de hoofdpersonen gebeurt verbinden met het thema van het boek
Ja
 
Ja
 
Ja
 
 
D. Kan ik verschillende 'verhalen' binnen het verhaal ontwarren
Ja
 
Ja
 
Ja
 
 
E. Kan ik iets vertellen over de verhaaltechniek die de schrijver heeft gebruikt en hoe die techniek het verhaal beïnvloedt
 
Nee
 
Nee
 
Nee
 
F. Kan ik vertellen of het boek een rol speelt in de werkelijkheid en ook waarom dat zo is
 
Nee
 
Nee
 
Nee
 

 

Slotopdracht.

Leg de door jou gegeven antwoorden naast de niveau-omschrijvingen die vermeld staan in het overzicht ‘lezen voor de lijst’. Bepaal vervolgens je lezersniveau en kies een literair werk dat bij dit niveau hoort. Lees enkele hoofdstukken en bepaal vervolgens of je daadwerkelijk op het juiste niveau bent ingestapt. Wanneer blijkt dat het boek te moeilijk voor je is (je komt niet ‘in’ het verhaal), kies dan een boek uit de lijst één niveau lager. Vind je het boek te gemakkelijk (flauw verhaal, te kinderachtig, te voorspelbaar), kies dan een niveau uit de lijst één niveau hoger.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Slotopdracht

 

Ik denk dat ik op niveau 2 of misschien niveau 3 zit. Want ik vind het leuk om boeken te lezen, maar ik lees vooral voor amusement.

Ik lees vooral graag verhalen uit het verleden. Daar houd ik van. Ik kan me goed in de persoon verplaatsen. Maar ik hoef geen boek te lezen met een herkenbare situatie. Een open eind maakt mij niks uit, het leest wel fijn als je een gesloten einde hebt. Het maakt mij ook niet uit als een boek ingewikkeld is als het maar een leuk boek is.